Учебная и научная литература> Гуманитарные и общественные науки> Философия>

Книги по философии

Каталог


:: Java книги :: Авто :: Астрология :: Аудио книги :: Биографии и Мемуары :: В мире животных :: Гуманитарные и общественные науки :: Детские книги :: Для взрослых :: Для детей :: Дом, дача :: Журналы :: Зарубежная литература :: Знания и навыки :: Издательские решения :: Искусство :: История :: Компьютеры :: Кулинария :: Культура :: Легкое чтение :: Медицина и человек :: Менеджмент :: Наука и образование :: Оружие :: Программирование :: Психология :: Психология, мотивация :: Публицистика и периодические издания :: Разное :: Религия :: Родителям :: Серьезное чтение :: Спорт :: Спорт, здоровье, красота :: Справочники :: Техника и конструкции :: Учебная и научная литература :Гуманитарные и общественные науки :Изучение языков :Историческая научная и учебная лите :Историческая научная и учебная литература :Культура и просвещение :Политика :Учебная и научная литература по психологии :Филология :Философия :История философии :Книги по философии :Логика :Метафизика :Социальная философия :Эстетика :Этика :Экономика :Юридическая литература :Естественные науки :Технические науки :: Фен-Шуй :: Философия :: Хобби, досуг :: Художественная лит-ра :: Эзотерика :: Экономика и финансы :: Энциклопедии :: Юриспруденция и право :: Языки

Новинки


Двигатели Cummins L10, руководство по ремонту в электронном виде (на английском языке)

Philosophy for Children in Transition. Problems and Prospects

Philosophy for Children in Transition. Problems and Prospects

Автор: Vansieleghem Nancy

Издательство: John Wiley & Sons Limited

Cтраниц: 1

Формат: PDF

Размер: 0

ISBN: 9781444362275

Качество: excellent

Язык:

Описание:

Philosophy for Children in Transition presents a diverse collection of perspectives on the worldwide educational movement of philosophy for children. Educators and philosophers establish the relationship between philosophy and the child, and clarify the significance of that relationship for teaching and learning today. The papers present a diverse range of perspectives, problems and tentative prospects concerning the theory and practice of Philosophy for Children today The collection familiarises an actual educational practice that is steadily gaining importance in the field of academic philosophy Opens up discussion on the notion of the relationship between philosophy and the child

Скачать Скачать легальную копию

Пресс - релиз

К настоящему времени нет отзывов!