Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику B.C. Автономова «Экономика». Для 10, 11 классов (базовый уровень). Материал пособия сформирован в логике учебника по темам. Каждая тема соответствует названию главы учебника и разбита на два блока. Первый блок «Материалы к теме» содержит материал для подготовки учителя к урокам с дополнительными информационными вставками, заданиями и задачами для решений на уроках, контрол ...
Пособие предназначено для учителей, преподающих экономику по учебнику И.В. Липсица «Экономика» (базовый уровень). Описываемая в пособии методика опирается на системно-деятельностный подход к обучению, при котором у учащихся формируются не только базовые знания по экономике, но и определенный набор предметных и метапредметных умений, личностных характеристик и установок в соответствии с ФГОС среднего (полного) общего образования. Основное место ...
Пособие подготовлено строго в соответствии с содержанием учебника и практикума, входящих в УМК. Основная цель – оказание методической помощи учителю в разработке и проведении уроков, отвечающих требованиям ФГОС среднего общего образования, а также в организации различных форм внеурочной деятельности по экономике в старших классах, изучающих экономику на углубленном уровне. Основной акцент сделан на формировании у школьников устойчивой мотивации ...
Пособие предназначено учителям экономики, преподающим предмет по УМК: под редакцией С.И. Иванова и А.Я. Линькова «Экономика». (Основы экономической теории). Оно подготовлено в строгом соответствии с требованиями ФГОС среднего образования. Основной акцент сделан на формировании у школьников устойчивой мотивации к изучению экономики, модели рационального экономического поведения, развитии экономического мышления, готовности к саморазвитию и самоо ...
Цель пособия – помочь учителю эффективно использовать ресурсы учебника при планировании и проведении уроков экономики. В пособии три части. В первой содержится рабочая программа обучения. Во второй части дана навигация по методическому аппарату пособия и рекомендации по организации учебной деятельности на уроках экономики. Третья часть посвящена конкретным разработкам уроков, в основе которых лежит системно-деятельностный подход к обучению. Оп ...
